Séminaire Cirmath – Journaux « mathématiques » et publics d’enseignants

Institut Henri Poincaré – Paris
19 mai 2016
La question des lectorats et autorats enseignants a eu une véritable dimension heuristique dans notre réflexion collective sur la notion de journal mathématique. Cette journée est l’occasion de présenter de premiers cas d’étude concrets sur lesquels les collègues ont commencé à travailler et de faire le point sur l’hétérogénéité des publics et des journaux enseignants, à l’échelle de Cirmath et de notre culture commune.

 

Matinée

10h15-11h15 : Renaud d’Enfert – Trois revues primaires du XIXe siècle, journaux mathématiques d’utilisateurs /de producteurs de mathématiques ?
11h15-12h45 :  Jules-Henri Greber & Hélène Gispert – Point et discussion sur la base de données à partir des journaux d’enseignement (corpus des journaux entrés et à entrer : recensements, choix et tris, usages) .
Après midi 
13h30 – 14h15 : Liliane Alfonsi – Écoles de la marine et journaux d’académies (XVIIIe) : première approche.
14h15 – 15h : Thomas Préveraud –  Manuels de mathématiques français dans les journaux américains  (XIXe siècle) : comment sont ils utilisés et par qui ?
15h-15h45: Marisa Enea – A journal for teachers : Rivista di Fisica, Matematica e Scienze Naturali, published in Pavia from 1900 to 1912 and then in Naples from 1926 to 1943.

15h45-16h15. Discussion globale sur la journée et perspectives de travail sur les journaux à publics enseignants.

Mathématiques et mathématiciens à Metz (1750-1870) : dynamiques de recherche et d’enseignement dans un espace local

Le colloque conclusif du projet Math In Metz (MSH Lorraine et Laboratoire d’Histoire des Sciences et de Philosophie – Archives Henri Poincaré)

Mathématiques et mathématiciens à Metz (1750-1870) : dynamiques de recherche et d’enseignement dans un espace local

se déroulera le 12 mai dans la Salle internationale de la MSH Lorraine.

Plusieurs conférenciers de ce colloque sont membre du projet Cirmath qui est associé à cet évènement.

Programme de la journée :
9h00 : accueil des participants
9h30-10h10 : Olivier Bruneau, « La circulation des enseignants de mathématiques et des mathématiques à Metz autour de 1800 ».
10h10-10h50: Laurent Rollet, « Les enseignants de mathématiques du lycée de Metz (1804-1870) : perspectives prosopographiques ».
10h50-11h : pause
11h00-11h40 : Claire Willette, « L'enseignement mathématique dans les écoles primaires messines ».
11h40-12h20 : Renaud d’Enfert, « L’école de dessin de Metz et la formation mathématique des ouvriers (1814-1852) ».

12h20-13h30 : pause déjeuner

13h30-14h10 : Camille Crunchant, « L’école du génie de Metz (1794-1870) ».
14h10-14h50 : Jean Delcourt, « Une famille entre Metz et l’École polytechnique, les Gardeur-Lebrun ».
14h50-15h30 : François Vatin, « Claude-Lucien Bergery : œuvre sociale et pédagogie mathématique à Metz dans le premier 19e siècle ».
15h30-15h45 : Pause
15h45-17h25 : Konstantinos Chatzis et Norbert Verdier, « Pulsations scientifiques & éditoriales entre Metz et Paris : le cas Poncelet et son réseau savant ». 
17h25-18h05 : Philippe Nabonnand, « Les mathématiques à Metz à travers les Mémoires de l’Académie de Metz ».

Maria Rosaria Enea, professeur invitée à l’Université de Lorraine

Maria Rosaria Enea, professeur d’histoire des mathématiques à l’Université de la Basilicate (Potenza), effectuera un séjour de recherche  au Laboratoire d’histoire des sciences et de philosophie – Archives Poincaré,  du 11 mai au 11 juin 2016.

Le programme de recherche de Maria Rosaria Enea durant ce séjour est d’avancer dans le projet d’étude de Naples comme centre éditorial mathématique qu’elle développe dans le cadre de Cirmath.

Colloque Cirmath – autour de la base de données des journaux mathématiques

Le colloque Cirmath – autour de la base de données des journaux mathématiques se déroulera les 3-4 novembre dans la Salle internationale de la MSH Lorraine (Nancy – 91 avenue de la Libération).

Mardi 3 novembre

9h45-11h45                     Qu’est-ce qu’un journal mathématique ?

9h45-10h05

Jean Delcourt – Des journaux de lycéens aux journaux pour lycéens (1870-1900).

10h05-10h25

Erika Luciano  – Sur une question de pertinence concernant la base de données des journaux mathématiques.

10h25-10h45

Sloan Despeaux and Caroline Ehrhardt – Journals for mathematics teachers and students in Britain and France (1870-1914): a comparative approach.

10h45-11h45                    Discussion.

12h-13h

Présentation de la structure de la base. Démonstration des écrans de saisie.

14h 30-15h 30

Claire Gantet – Les périodiques savants germanophones et leur possible exploitation.
La base de données de l’Académie des sciences et lettres de Göttingen.

16h-18h                               Journaux d’ingénieurs

16h-16h20

Rogério Monteiro – Les mathématiques dans les journaux brésiliens d’ingénieurs
de la Première République (1889-1930).

16h20-16h40

Nathalie Daval – La circulation de la nomographie dans les journaux de la période 1890-1930.

16h40-17h

Yolima Alvarez Polo,  Bertrand Eychenne, Asdrúbal Moreno – The Anales de Ingeniería in Bogota.

17h-18h                      Discussion

Mercredi 4 novembre

9h-12h

Démonstration et expérimentation de la plate-forme et des outils de saisie.

13h30-14h30

Patrick Latour – Journaux de mathématiques en bibliothèque : pour une analyse fonctionnelle.

14h45-17h                      Les lieux des journaux mathématiques

14h45-15h05

Pauline Lebret – Publier des journaux mathématiques en Belgique : Gand, Bruxelles… et Paris.

15h05-15h25

Rossana Tazzioli – Les Rendiconti de Guccia (1887-1914).

15h25-15h45

Maria Rosaria Enea – The Neapolitan Case.

15h45-16h05

Marion Cousin – Le Journal de la Société mathématique de Tōkyō et la terminologie mathématique japonaise de l’ère Meiji (1868-1912)

16h-17h                      Discussion.

Les résumés des interventions sont disponibles sur la page du colloque.

 

Circulations et échanges mathématiques. Etudes de cas (18e-20e siècles)

Nous avons le plaisir d’annoncer la parution du premier opus de Cirmath, Circulations et échanges mathématiques. Etudes de cas (18e-20e siècles),  un volume de la revue Philosophia Scientiae dont vous trouverez ci-dessous le sommaire.

Philippe Nabonnand, Jeanne Peiffer, Hélène Gispert

Circulations et échanges mathématiques (18e–20e siècles)

Thomas Morel

Le microcosme de la géométrie souterraine : échanges et transmissions en mathématiques pratiques

Konstantinos Chatzis

Le « monde social» polytechnicien de la première moitié du xixe siècle et la question de la circulation des savoirs en son sein

Jenny Boucard, Norbert Verdier

Circulations mathématiques et congruences dans les périodiques de la première moitié du xixe siècle

Renaud dEnfert

Circulations mathématiques et offre locale d’enseignement : le cas de Troyes sous la Restauration et la monarchie de Juillet

Thomas Preveraud

De Boston à Paris. Le retour de la Mécanique céleste de Laplace (1829-1839)

Adrian Rice

Partnership and Partition: A Case Study of Mathematical Exchange

Jérôme Auvinet

Empreintes d’échanges au sein de la Société mathématique de France dans les pages de son Bulletin : le cas de Charles-Ange Laisant

Karen Hunger Parshall

“Increasing the Utility of the Society”: The Colloquium Lectures of the American Mathematical Society

Anne-Sandrine Paumier

Le séminaire de mathématiques : un lieu d’échanges défini par ses acteurs. Incursion dans la vie collective des mathématiques autour de Laurent Schwartz (1915-2002)

 

Séance du séminaire d’histoire des mathématiques de l’IHP sur Maurice d’Ocagne (1862-1938)

Séance du séminaire d’histoire des mathématiques de l’IHP sur Maurice d’Ocagne (1862-1938)

20 mars 2015.

Cirmath est associé à cette séance, préparée par Dominique Tournès, consacrée à Maurice d’Ocagne.

Programme

14 h – 16 h – Konstantinos Chatzis (LATTS, École nationale des ponts et chaussées), « Un ingénieur-savant tardif : le cas de Maurice d’Ocagne »

– Dominique Tournès (LIM, Université de la Réunion), « Querelles de priorité autour de la nomographie »

16 h – 16 h 30 : Pause café

16 h 30 – 18 h 30 :  Table ronde, avec la participation, outre des conférenciers, de David Aubin (IMJ, Université Pierre-et-Marie-Curie), Christian Gilain (IMJ, Université Pierre-et-Marie-Curie), Pauline Romera-Lebret (Centre François-Viète, Université de Nantes), Norbert Verdier (GHDSO, Université Paris-Sud)

Fourth International Conference on the History of Mathematics Education (ICHME4)

Le quatrième congrès sur l’histoire de l’enseignement mathématique (Fourth International Conference on the History of Mathematics Education (ICHME4)) se déroulera à Turin du 23 au 26 septembre 2015.

Cirmath sera associé à l’organisation de la session  « journaux et revues destinés aux enseignants et/ou consacrés à l’enseignement des mathématiques ».

Écrire et publier des savoirs au XIXe siècle. Une revue en construction : les Annales des Ponts et Chaussées (1831-1866)

« Écrire et publier des savoirs au XIXe siècle. Une revue en construction : les Annales des Ponts et Chaussées (1831-1866) », aux Presses universitaires de Rennes.

Cet ouvrage retrace l’aventure collective de la création des Annales des ponts et chaussées et analyse les modalités de travail et les motivations de ses acteurs. Cette histoire montre que les Annales ne font pas que décrire ou diffuser des savoirs : elles participent à leur élaboration, servent des politiques et des intérêts. Cette enquête sur les trente-six premières années d’existence du périodique permet, de surcroît, de pénétrer le monde des Pont et Chaussées et offre un éclairage inédit sur le fonctionnement de cette branche de l’administration d’État.

Sommaire

  • Pourquoi créer une revue en 1831 ?
  • Les défis d’une mise en revue des savoirs de l’ingénieur
  • La conception du périodique
  • Le travail éditorial : acteurs, organisation et modalités
  • Entre élaboration des savoirs et action administrative
  • Une inscription durable dans le paysage­ éditorial
  • Le corps en représentation

Mathematics of engineers

Mathematics of engineers : Elements for a new history of numerical analysis

La présentation de la conférence de Dominique Tournès au congrès international des mathématiciens de Séoul (2014).  Une version plus longue, avec des références bibliographiques, est publiée dans les actes du congrès :

Tournès, Dominique, Mathematics of engineers : Elements for a new history of numerical analysis, in Proceedings of the International Congress of Mathematicians (Seoul, August 13-21, 2014), vol. 4, p. 1255-1273.

Mathematics of engineers – Dominique Tournès – Séoul – ICM 2014 – 1

Mathematics of engineers – Dominique Tournès – Séoul – ICM 2014 – 2